Resolver crucigramas no es solo una cosa de mayores; a partir de 3-4 años produce beneficios a corto y largo plazo, facilita el
aprendizaje y mejora la atención y concentración de los niños, ya que estimula
diferentes funciones cerebrales y habilidades cognitivas necesarios en su
desarrollo.
Sugerencias para hacer crucigramas con los más pequeños:
- Comenzar, por supuesto, por un crucigrama fácil: 3, 4, o 6
palabras.
- Ayudar al niño. Si se observa que el crucigrama es muy
difícil para él, reducir su complejidad o cambiar a un crucigrama más
sencillo.
- Leer las definiciones o pistas a los niños. Que se sientan acompañados
en esta nueva tarea.
- Presentar el crucigrama como un juego y no como una
obligación. Es recomendable que los niños no pasen más de 20 minutos con el mismo
crucigrama y luego (hayan o no terminado) cambiar de actividad.
- Escoger crucigramas con nombres de su vocabulario o que san de su interés: animales, frutas, tareas cotidianas,…
- Escoger crucigramas con nombres de su vocabulario o que san de su interés: animales, frutas, tareas cotidianas,…
Beneficios de los
crucigramas en los niños:
- Aumenta las capacidades lingüísticas puesto que amplía el
vocabulario de los niños.
- Desarrolla la conciencia fonológica, que permite comprender que las palabras están constituidas por sílabas y fonemas.
- Desarrolla la conciencia fonológica, que permite comprender que las palabras están constituidas por sílabas y fonemas.
- Corrige faltas ortográficas.
- Aumenta su agilidad mental.
- Produce asociaciones mentales que ayudan a elevar su coeficiente
intelectual (CI). Las asociaciones mentales ayudan a que los niños tengan mayor capacidad.
- Con ellos aprenden a establecer y reconocer patrones. Los crucigramas son patrones rígidos de ubicación de las letras.
- Con ellos aprenden a establecer y reconocer patrones. Los crucigramas son patrones rígidos de ubicación de las letras.
- Ayuda a concentrarse en una única actividad.
- Eleva su nivel de comprensión gracias a las definiciones.
[Texto extraído de educapeques.com]
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A continuación tenéis tres ejercicios de palabras cruzadas. Uno por nivel.
El tema son Las flores, con palabras que conocen y que vimos en las tarjetas de vocabulario.
El tema son Las flores, con palabras que conocen y que vimos en las tarjetas de vocabulario.
Leed las definiciones, mostrad los dibujos y, una vez adivinada la flor, ayudadles a componer el nombre en los casilleros correspondientes.
¡Suerte!
EI-4 años
EI-5 años
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